4月9日，我校在新科学院八楼会议室召开2014年校级教学团队、专业综合改革试点暨教师教育人才培养模式改革创新专业试点评审工作会议。评委主要由学校教学指导委员会成员组成。
副校长窦玉玺主持会议。
评审会议上，评委们通过听取汇报，审阅材料，质疑等环节对各项目进行评选，结合网评成绩，最终评审出园艺学教学团队、制药工程专业教学团队、作物栽培学与耕作学教学团队、烹饪与营养教学团队4个教学团队为我校2014年度校级教学团队，食品质量与安全、 应用化学、园林、电气工程及其自动化4个专业为我校2014年度校级专业综合改革试点，学前教育专业人才培养模式创新研究与实践、应用数学专业应用型人才教育培养模式、教育技术学“三位一体”人才培养模式研究与实践、新课改背景下生物科学专业实验班应用性人才培养模式的探索与实践（培育项目）、汉语言文学专业人才培养模式改革研究（培育项目）5个专业为我校2014年度校级教师教育人才培养模式改革创新专业试点，以上评审结果正在教务处网站公示中。
会上，副校长刘兴友在讲话中指出，人才社会需求在不断发生变化，高等教育的教育教学改革就必然永无止境。教育教学改革的核心是提高人才培养质量，人才培养质量体现在社会的认可度。刘兴友对我校的人才培养模式、专业综合改革、教学团队、课程建设等提出了新的目标与要求，明确教务处和教学学院要加强对新立项项目的管理，对实施两年以上的项目进行考核评估、总结经验，力求我校教育教学改革方面取得显著的教学成果，促进我校人才培养质量的稳定提高。
（教务处）
